英国365公司创办于1976年，学院传承近50年理工科教育积淀，紧密对接国家电子信息与电气工程产业发展战略，以地方产业与⼈才发展需求为导向，为社会输送了大批优秀应用型⼈才，是学校重点建设的理工科学院。近年来，学院办学质量和办学层次不断提升，2021年在全校中率先获电子信息硕士学位授予权，2025年电子信息确定为博士学位授权点冲刺学科。
学院下设电子与通信工程系、电气工程系、物理学系，现有电子信息科学与技术、通信工程、电子科学与技术、电气工程及其自动化、物理学(师范)等5个本科专业、7个方向和电子信息专业硕士点。其中，电气工程及其自动化专业还与澳大利亚麦考瑞大学开展2+2联合培养。目前，学院在校研究生、本科生1700多人，生源主要来自广东、河南、山西等省（市、区）
学院现有教职工72人，其中教授8人（其中正高级工程师1人）、副高专业技术人员32人，博士40人、硕士27人，硕士生导师22人，此外还聘请一批知名企业专家为兼职客座教授。近5年来，学院获得省部级科技奖励13项，承担国家自然科学基金项目4项、广东省自然科学基金项目10多项，其他省部级项目20多项，市厅级项目以及企事业单位委托项目90多项，科研项目到账经费4000多万元，发表高水平学术论文300多篇，获授权发明专利50多件，获其他类型专利300多件，登记软件著作权200多件。
学院拥有广东省全息电化铝烫印工程技术研究中心等5个省级平台，有高端电子信息公共服务平台、智能产业研究中心等4个市级平台。电子信息产业学院是广东省示范性产业学院，目前正在申报国家级产业学院。共有电子技术实验室等20多个专业实验室，实验室面积约5000平方米，设备固定资产总值约5000多万元。
办学近50年来，学院培养了一大批适应社会与经济发展需要、具有良好的文化素养、专业素养以及良好的学习能力、实践能力的应用型人才。近年来，学生在全国大学生电子设计大赛、广东省工科大学生实验技能竞赛、“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛、本科高校师范生教学技能大赛等比赛中屡创佳绩。大批毕业生考取了国内外重点高校硕士研究生，其中2025届毕业生中共61人被录取、较2024届翻了一倍。
2025届毕业生人数及各专业分布情况
硕士研究生：18人
电子信息专业，研究生毕业生：18人
本科生：408人
专业一：电气工程及其自动化，本科毕业生117人
专业二：电子信息科学与技术，本科毕业生102人
专业三：通信工程，本科毕业生88人
专业四：电子科学与技术，本科毕业生38人
专业五：物理学，师范生，本科毕业生63 人
学院教师队伍合照
硕士专业：电子信息专业，研究生毕业生：18人
专业特色：围绕国家战略需求与广东省新一代电子信息产业集群部署，致力于培养综合素质好、实践能力强的应用型⼈才。在专业方向上，构建“材料-器件-系统”的“一链式”区域特色的实战型专业研究方向。推行“双导师制”培养模式，依托产教融合，精准培育适配区域产业的高层次工程技术人才。
主要课程：
方向1：信息材料与器件、陶瓷电子学、固体物理、现代分析测试技术、电子材料工艺
方向2：现代信号处理、传感器原理与技术、电磁场与电磁波、电磁场与电磁波、电子与射频EDA实验
方向3：控制原理与应用、智能感知与模式识别、智能控制、系统可靠性理论、FPGA设计与应用
就业方向：核心研发类岗位为主，涵盖电子材料与器件、传感器、智能控制研发等方向，同时可涉及工艺、测试、生产管理及技术服务等岗位。
2023级研究生参加暑期”三下乡“社会实践活动
本科专业一：电气工程及其自动化，本科毕业生：117人
专业特色：培养适应社会发展和经济发展的电气工程相关领域同时具有科学研究、技术开发与组织管理能力的高素质应用型专门人才。
主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、电力系统继电保护、电机学、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析、PLC原理及应用等。
就业方向：在电气相关的运动控制、工业过程控制、电力电子技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。
组织学生赴电力企业开展工程认识实习
本科专业二：电子信息科学与技术，本科毕业生：102人
专业特色：本专业系统掌握扎实的数学、自然科学基础知识与电子信息专业基础理论知识、方法和技术，具备良好的实践能力以及一定的创新能力。
主要课程：电路分析基础、模拟电子电路、数字电子电路、信号与系统、高频电子电路、数字信号处理、通信原理、可编程逻辑器件及编程技术（EDA）、数字图像处理、DSP控制器原理等。
就业方向：在电子技术、通信、智能控制等领域从事各类电子设备、设计、开发、制造、应用、管理的高素质应用型工程技术人才和管理人才。
学生团队获”挑战杯“广东大学生课外学术科技作品竞赛一等奖
本科专业三：通信工程，本科毕业生：88人
专业特色：培养通信技术、通信系统和通信网络等通信专业基础理论知识、方法和技术，具备良好的学习、实践、专业和一定的创新创业能力。
主要课程：电路分析基础、模拟电路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、通信系统电路设计、通信原理、电磁场与电磁波、移动通信系统、高频电子电路等。
就业方向：在通信领域从事无线通信系统的设计、研究、开发和技术管理的高素质应用型工程科技人才和管理人才。
学院老师指导学生参加课外学术作品比赛
本科专业四：电子科学与技术，本科毕业生：38人
专业特色：主要学习电子信息功能材料、元器件、系统集成及应用电子技术等知识，具备在电子科学与技术及相关领域从事应用开发和技术管理基本能力。
主要课程：电路分析基础、模拟电子电路、数字电子电路、信号与系统、半导体物理、固体物理、电子器件与材料、电子材料测试方法、微电子工艺、传感器技术等。
就业方向：在电子信息功能材料、元器件、系统集成及应用电子技术等领域从事各类电子器件与系统研究、设计、制造等工程科技人才和管理人才。
组织学生深入企业学习交流
本科专业五：物理学，师范，本科毕业生：63人
专业特色：创建“高校+教育局+中学”协同人才培养模式，注重师范生教学技能的养成，实行“双导师”制，中学名师示范与实训相结合，打造“学习、教学、教研”一体化培养体系。
主要课程：力学、电磁学、光学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、学科教学研究与设计、普通物理实验等
就业方向：掌握物理学基础知识及实验技能的合格的物理教师。在中学、教育机构从事物理教学、教研及管理等相关工作。
学生参加广东省本科高校师范生教学技能大赛
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